En nuestra academia de baile Victoria Artillo Málaga tenemos diferentes niveles y horarios de las clases de Danza Española impartidas por Marina Torres. En todas ellas se persiguen unos objetivos con el fin a que el alumnado adquiera los conocimientos establecidos y pueda seguir el nivel de la clase.
Estas clases de Danza Española se imparten en los grupos de 1º, 2º, 3º, 4º y elemental y profesional.
Los contenidos y objetivos que se van desarrollando en las clases de danza española en estos grupos, se distribuyen según el nivel:
CONTENIDOS GRADO ELEMENTAL
| Elemental | Curso 1º-2º (Una hora semanal) |
| Toque de Castañuelas | Digitación de dedos Agilidad de dedos Correcta colocación de la mano y de la castañuela Coordinación de toque de castañuela y braceo español |
| Zapateado | Segmentación de las diferentes partes del pie: media, tacón, punta, golpe Zapateado a compás de tangos y compás de amalgama Coordinación zapateado y braceo |
| Braceo | Aprendizaje de la correcta colocación de brazos durante el braceo |
| Sevillanas | 1º elemental – 1º sevillana completa con castañuelas y brazos 2º elemental – 2º sevillana completa con castañuela y brazos |
| Elemental | Curso 3º y 4º (Dos horas semanales) |
| Toque de Castañuelas | Agilidad y rapidez de dedos Aprendizaje de toques de castañuela más complejos Coordinación toque de castañuela, brazos y piernas |
| Giros td> | Deboules (de medio en medio giro). Y deboulés completos. |
| Pasos de escuela bolera | Aprendizaje de pasos de escuela bolera de la escuela bolera de los Pericet |
| Saltos | |
| Zapateados | Trabajo de velocidad en los pies Trabajo de contratiempo |
| Braceo | Trabajo coordinación brazo-pie Marcajes con braceo por fuera y por dentro Trabajo de la interpretación |
| Sevillanas | 3º elemental: 3 sevillana con castañuelas y brazos 4º elemental: cuarta sevillanas con castañuelas y brazos |
OBJETIVOS CLASES DE DANZA ESPAÑOLA: GRADO ELEMENTAL
1. Adquirir una adecuada colocación corporal para la ejecución de la escuela bolera.
2. Coordinar movimientos de piernas, torso, cabeza, brazos y castañuelas, a través devariaciones sencillas de pasos y encadenamientos.
3. Realizar con estilo bolero los braceos con su correspondiente toque de castañuelas.
4. Conocer la terminología propia del lenguaje de la escuela bolera.
5. Conocer e identificar pasos de la escuela bolera.
6. Desarrollar el sentido del ritmo de manera que puedan relacionar los conocimientos musicales con los códigos de movimiento propios de cada ejercicio y de cada coreografía, adquiriendo así las bases para su posterior interpretación.
7. Desarrollar la memoria motriz.8.Ser conscientes de la importancia del espacio.
9. Desarrollar una buena técnica del zapateado.
10. Adquirir capacidades interpretativas tanto en escuela bolera como en baile flamenco.
CONTENIDOS DEL PROFESIONAL
| Profesional | Curso: 1º (dos horas y medias semanales) |
| Castañuelas | Conseguir desarrollar gran rapidez en el movimiento de dedos, para conseguir realizar toques más dificultosos Matización del toque de castañuela, buscando diferentes intensidades sonoras Precisión en la coordinación toque de castañuela y movimiento corporal |
| Giros | Deboule, pique en dedans, vuelta soutenu, preparación pique en dehors Variación de giros en dirección diagonal Pirueta dedans y pirueta dehors |
| Pasos de escuela bolera | Sobresú y bodorneo Combinaciones de pasos vascos con vuelta fibraltada Lisada por delante Lisada por detrás Tijeras Vuelta de vals matalaraña y vuelta con destaque Piflá y pasdeburé Sisol dos jerezanas bajas y dos altas Retortille Lazos |
| Saltos | Soubresauts Abrir y cerrar Encajes Assemblé Echappé tercera Royal Cuarta |
| Flamenco | |
| Zapateados | Ejercicios de zapateado para lograr fuerza, nitidez y matices adecuados a distintos ritmos flamencos |
| Braceo | Ejercicios de braceo y marcajes a distintos ritmos flamencos |
| Trabajo del elemento | Estudio del abanico como elemento coreográfico para el baile flamenco |
| Ritmo | Ejercicio de coordinación de pies/palmas a distintos ritmos flamencos |
OBJETIVOS CLASES DE DANZA ESPAÑOLA: PROFESIONAL
1. Asimilar teóricamente los contenidos correspondientes a la Enseñanza Elemental y las coreografías a estudiar.
2. Colocar correctamente el cuerpo en la realización de los ejercicios.
3. Mantener el en dehors.
4. Utilizar correctamente la técnica del giro.
5. Utilizar correctamente la técnica del salto.
6. Tocar correctamente las castañuelas durante la ejecución de los ejercicios y la interpretación.
7. Realizar los ejercicios e interpretaciones con la coordinación rítmico-musical adecuada.
8. Demostrar actitud y expresividad adecuadas al estilo de la Escuela Bolera.
9.Unir la técnica a la expresión para lograr la interpretación.
10.Ejecutar el zapateado con los matices, fuerza y nitidez adecuados.
¿Qué te parecen nuestras clases de Danza Española en Victoria Artillo Málaga?
En base al nivel y el grupo, las clases se adaptan a cada alumno de forma que todos aprendan y refuercen los conocimientos. Infórmate sin compromiso y trae a tu hijo a probar una clase de prueba GRATIS.